PLAN DE CLASE

 FECHA: 24/09/12
CAMPO DE CONOCIMIENTO: Tecnología y Ciencias Naturales.

TEMA: “Viajamos con el doctor muelitas”

SALA: 4 años.

NOMBRE PRACTICANTE: Carreras, Leonela.
                                               Mores, Karina.

OBJETIVOS:  identificar a la alimentación como importante para el crecimiento y la salud.  iniciarse en el reconocimiento de tics y su utilización.

 CONTENIDO:  reconocimiento de diferentes tipos de alimentos y su importancia para la salud.  iniciación en el uso de las tics.

 ACTIVIDADES: 

 INICIO: Con el títere “paco” se recuperan conocimientos previos y se invita a los niños a la sala de informática. se aprovecha el títere para dar alguna normas que deben tener en cuenta para el cuidado de la sala. ¿Podemos entrar comiendo a la sala de informática? ¿Podemos correr en la sala informática?

DESARROLLO: Se procederá a dar inicio en el retroproyector a un video explicativo e informativo: “viajando con el doctor muelitas”. Luego de este vídeo los alumnos se agruparán de a dos compañeros para realizar las siguientes actividades en la computadora. Encerrar en círculo las figuras que correspondan al cepillado de los dientes. Una vez finalizada esta actividad se procederá con la siguiente que constara en tachar los alimentos no saludables para la salud bucal.

 CIERRE: Después de las actividades realizadas en la sala de informática se volverá a la sala donde se le entregará a cada niño una hoja dividida a la mitad para que de un lado peguen los alimentos saludables y del otro lado los alimentos no saludables. Las imágenes que se entregaran serán las mismas que las realizadas en la computadora.

 ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS: Para dar inicio a la clase la docente utiliza un títere y un vídeo ya que ambos son recursos didácticos que generan curiosidad y atención en los niños. El método presente es deductivo y activo; el primero esta presente en las imágenes que ellos deberán identificar para el cuidado de la salud bucal, en cuanto alimentos y elementos. y el segundo esta presente a través del diálogo continuo entre docente- alumno. Para esta clase se utilizan los siguientes recursos materiales:  títere de cepillo de dientes.  retroproyector.  video: “el doctor muelitas”  imágenes.

 EVALUACIÓN: Las actividades se desarrollan en dicha clase, se evaluará lo que los niños comprendieron, sí asimilaron los contenidos y lograron los objetivos propuestos.

 BIBLIOGRAFÍA: Ministerio de Educación de la provincia de córdoba, Diseño curricular de Educación inicial 2011/15.